“体育超市”让校园大课间活力拉满

2026年10月14日

学生在运动中收获健康与快乐。

甘井子区委宣传部供图

本报讯(大连新闻传媒集团/大连云记者杨璐)近日,记者走进甘井子区奥体第二小学,15时10分铃声响起,操场瞬间热闹起来。三年级学生小亮快步奔向攀爬区,手脚灵活地攀上绳网顶端;操场另一侧,二年级的孩子们在体育玩具区嬉戏玩耍,滚轮胎接力的加油声此起彼伏。板羽球、轮滑、自行车、吊环等十余个运动区域同步开放,操场上人声鼎沸,宛如一座热闹的“体育超市”。

“过去大课间全校统一做操、集体跑步,学生选择有限,参与兴致不高。如今开设‘体育超市’,孩子们可以自主挑选喜爱的运动项目。”体育老师王现君望着操场上奔跑的学生,满眼欣慰。

作为2024年投用的新建学校,奥体第二小学坚持把体育摆在重要位置,秉持“阅读——文明其精神,运动——野蛮其体魄”的校训,将体育视作重点学科。面对传统大课间模式趣味性不足的问题,学校大胆创新,打造特色“体育超市”大课间。

大课间设置技能轮转区与自主选择区两大板块。技能轮转区每周二至周五开放,涵盖跑、跳、投、攀爬、球类等基础项目。自主选择区开设跑酷、轮滑、跳皮筋、攀爬架等十余个项目,学生可依照兴趣自由选择、随时调换。

在此基础上,学校推出“一班一品”特色活动,各班确定呼啦圈、板羽球、篮球、竹竿舞等专属运动项目。每周四大课间为班级特色展示时间,学期末还开展展示评比,由学生代表担任评委,充分调动孩子们的集体荣誉感。针对攀岩、跑酷等有难度项目,学校设置体能进阶挑战,通过考核的学生可获评校级“体育名人”,激励学生不断突破自我。

“体育超市”大课间运行一年多来,学校育人成效逐步显现。建校初期学生体质健康测试双标不合格,经过常态化趣味运动,学生体质优良率提升至69%,跻身区、市前列。大课间也从过去的“要我运动”,转变为如今孩子们主动奔赴操场的“我要运动”,让每一名学生都在运动中收获健康与快乐。