大连新闻传媒集团/大连云记者叶明睿

讲台不大，却连着乡村学子的远方。瓦房店市谢屯镇中心小学教师徐艺，把自己的青春默默沉淀成学生成长的底气。不求鲜花与喝彩，只愿每一个乡村孩子，都能带着温暖与力量，勇敢奔赴属于自己的广阔天地。

坚守初心 扎根乡土校园十四载

初到乡村学校，办学条件十分艰苦。操场尘土飞扬，冬日教室寒气逼人，天还未亮，徐艺就赶到教室生起炉火，等学生们踏着寒霜走进校园，教室里已是暖意融融。为锻炼学生体魄、培养自律习惯，无论严寒酷暑，她每天早早到校陪学生晨跑，一练就是十四年。

怀孕期间，孕吐缠身、身心疲惫，她仍坚守班主任岗位，承担语文、数学、英语多学科教学，一节课也不曾落下。哺乳期内，一边是襁褓中嗷嗷待哺的幼子，一边是心中牵挂的全班学生，她主动放弃哺乳时间，早出晚归奔波于家校之间，默默守护着乡村孩子的求学时光。寒来暑往，她用日复一日的坚守，诠释了一名乡村教师最朴素的初心。

倾注温情 甘做乡村校园妈妈

乡村校园里，许多学生是留守儿童、单亲或特殊家庭子女，他们有的敏感自卑、怯懦内向。2018年，徐艺接手了新的班级，发现班里有一名学生遇事易退缩、平日里不敢与人交流，经了解，这名学生的家人身患残疾，家中收入微薄，长期的生活重压让孩子习惯自我否定。徐艺多次入户家访，摸清根源、耐心疏导，给予加倍呵护。作业稍有进步，便当众肯定，帮孩子积攒底气；运动会、班级会演，特意为孩子创造展示机会；生活里细心留意难处，施以力所能及的帮扶，也带动全班友善相待。日复一日地温情浸润，让曾经胆怯的少年慢慢敞开心扉，自信融入集体，徐艺也成了学生心中的“妈妈”。

一名孩子的蜕变，让她笃信家访的力量。把家访前置作为班级管理的首要环节，十几年来，八个村、数十里路，她奔走在乡间阡陌、村组院落，以温柔为底色，读懂每个孩子的孤单与困惑，用母爱般的陪伴做孩子们最安心的校园“妈妈”。

执着深耕 锻造特色乡土课堂

面对乡村教育的现实困境，徐艺从不消极等待。苏霍姆林斯基曾说：“每个儿童就是一个完整的世界，没有重复，各有特色。”她坚信乡村孩子亦有无限潜力，绝不能因环境局限错失出彩机会。

她摒弃传统教学模式，扎根乡土学情深耕细研，就地取材，以乡育人，把田间烟火、乡土百态化作鲜活教具。讲解周长与面积，带领学生丈量操场、菜地与农家院落；学习百分数、比例，结合春耕播种、农资配比、农产品售卖等乡村实景教学；辨识方位与方向，以村舍道路、田野为参照讲解，让书本知识扎根生活。同时，她坚持以研促教，主持完成市级规划课题，用信息技术补齐乡村教学短板，为优等生拓展学识。一份纯粹的执着，让朴素的乡村课堂焕发蓬勃生机。

桃李不言，下自成蹊。徐艺怀揣“一片冰心在玉壶”的纯粹初心，默默坚守乡土教育十四载。没有轰轰烈烈的事迹，只有朝朝暮暮地付出。她以真心呵护成长，以匠心打磨课堂，于平凡细碎的时光里，铺就一条乡村少年奔赴远方的逐梦之路。