大连新闻传媒集团/大连云记者许晓楠

上午第四课的铃声响过，大连市第二十三中学的何春艳老师的思政课堂上，她把长津湖“冰雕连”的故事讲到动情处，台下几个学生悄悄红了眼眶。这位1972年出生的正高级教师，在思政课讲台上已站了30年——教案换了十几版，“心有所信，方能行远”的信条从未变过。从一线思政教师到教研组组长、年级主任、教学主任多岗历练，再到现任校党委办公室主任兼校务办公室主任，她把党员的忠诚、教师的初心揉进了每一节课堂、每一项党务、每一次履职里，先后获评全国优秀教师、辽宁最美思政课教师等十余项荣誉，是学生眼里的“引路人”，也是同事心里的“主心骨”。

守牢讲台：

把信仰种进学生“拔节孕穗期”

担任班主任、年级主任的20余年里，何春艳的日子始终是“早来晚走”的节奏，给学生承诺“只要有时间，全天候解疑”，21时下班回家还要伏案备课，周末也常捧着作业批到深夜。有几次揣着诊断书站在讲台上，声音哑得厉害还笑着跟学生说“没事”，同事开玩笑叫她“何坚强”，她坦然地说：“看到学生的脸，就忘了疼了。”

在学生心里，何老师的课不光严，更有温度。她做思想工作从来不是空喊口号，而是把自己的人生选择和家国情怀揉进去，不少学生受她影响，高考主动填报思想政治教育专业，如今成了思政教师队伍里的“新生力量”。有学生给她发消息说：“想成为何老师那样的人，永远热泪盈眶，永远坚定向上。”这条消息，她存了很久。

“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，思政课就是要帮他们把底子摆正。”这是何春艳常挂在嘴边的话，也是她30年讲台生涯的准则。

打磨金课：

让“小课堂”同频“大时代”

在何春艳看来，教材是死的，时代是活的，要把热点当素材，把社会当课本。她将教材理论、学生生活与社会热点有机整合。比如将13岁女孩开盒他人及被他人开盒事件、中美关税问题、巴以冲突等热点问题不断引入课堂，打造出一堂堂“突破边界”的思政精品课，实现“小课堂”与“大时代”的同频共振，提升学生的政治认同和理解能力。

无论是抗美援朝时期，长津湖血战中举世震惊的志愿军“冰雕连”，还是今天生命禁区守边关的红其拉甫边防连，在课堂上让榜样的力量直抵学生的心灵，思政课堂关注度不断提升，让教育更有温度、更见实效。

履职担当：

从“育人园丁”到“群众代言人”

作为辽宁省高中思想政治学科培训教师、人教社培训团专家、辽师大教育硕士兼职导师，何春艳的讲台不仅在23中，她承担过送教进疆、送教下乡、省市模拟考试命题，也做过大连市高考考前辅导、教材培训的专题讲座。作为大连市“十四五”名师工作室、滨城名师工作室主持人，她带着团队做了基于核心素养的主题式课程研发，录制了“逻辑‘慧’客厅”“法治进阶站”两个系列共22节微课，带出来的年轻教师不少参与辽宁省高考命题，并在省级精品课、青年教师基本功大赛里拿奖，为“教在大连、学在大连”的教育高地添了把柴。

她还当选为大连市第十三次党代会代表、辽宁省第十四届人大代表，始终把“教育人”的身份带进履职里，围绕高考改革、教师发展、学生服务这些一线最关心的问题建言献策，从不说空话。平日里她坚持原则、公道正派，不管是职称评审、评优评先还是党务事务，始终按规矩办，在师生里威信极高。