〚关丽〛

《习近平谈治国理政》第五卷中提到，“中国式现代化，民生为大”。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，“坚持扩大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合”，这凸显出“十五五”乃至更长时期投资于人的重要性和紧迫性。投资于人是指对全人群、全生命周期人的能力提升和潜力开发的投入，如育幼、养老、健康、教育、技能培训等。从本质而言，投资于人并非简单的资源投入，而是对人的价值、潜能与尊严的充分认可，是通过赋能个体实现社会整体进步的发展智慧。它充分体现了“以人民为中心”的根本立场，是在实践中践行“以人民为中心”的核心路径。

“投资于人”与“以人民为中心”具有内在一致性，二者互为支撑、辩证共生。“以人民为中心”明确了发展的出发点和落脚点，回答了发展“为了谁、依靠谁”的根本问题，体现了“投资于人”的根本立场；“投资于人”明确了发展手段和发展目的，回答了“如何发展”的问题，为“以人民为中心”提供了实践载体，强调通过对教育、医疗、就业、社会保障等民生领域的精准投入，把“以人民为中心”的理念转化为可感知、可触及的民生福祉。人的全面发展是社会发展的终极目标，也是推动社会进步的核心动力。“投资于人”本质上就是投资于社会的未来，投资于国家的核心竞争力。无论是贫困地区的教育帮扶，还是城市中的技能培训，无论是公共卫生体系的完善，还是社会保障网的织密，都是通过赋能个体，让人民群众在发展中获得归属感、幸福感与安全感，进而凝聚起推动发展的磅礴力量。

在全面推进中国式现代化的新征程中，践行以人民为中心的发展思想，必须要站在人民立场上思考问题，作出决策，办好事情，把“投资于人”贯穿于发展的各领域、各环节，才能让发展成果真正惠及全体人民，筑牢国家长治久安与中华民族伟大复兴的根基。

教育是践行“以人民为中心”的基础性工程，“投资于人”的首要环节理应投资于教育。在经济学理论中，教育投资（人力资本投资）被广泛认为是回报率最高的长期投资方式。从长远来看，投资于教育能够提升个体能力，使“人力资本”变成“人才资本”，增强国家创新能力，为经济社会高质量发展提供源源不断的人才支撑，从而实现个体发展与国家进步的同频共振。

健康是人民幸福生活的基础，“投资于人”的核心维度是投资于健康，这也彰显了“以人民为中心”的人文关怀。过去，在健康领域的投资更多体现在医院建设、设备采购升级等“物”的层面。如今，投资于健康更强调在人的全面发展的基础上，普及健康理念，促进公共卫生体系的完善和医疗服务的提质增效。同时，健康投入带动健康产业发展，创造新的就业岗位，形成“健康赋能发展、发展保障健康”的良性循环，充分体现“以人民为中心”与经济社会发展的有机统一。

就业是最大的民生，社会保障是民生安全网。就业与社会保障是“投资于人”的重要支撑，是维护社会稳定、践行“以人民为中心”的关键抓手。在就业领域，“投资于人”主要体现为通过技能培训、就业帮扶、创业扶持等举措，提升劳动者就业能力，优化就业结构，拓宽就业渠道，促进高校毕业生、农村转移劳动力等重点群体就业，让每个劳动者都能通过劳动实现自身价值；在社会保障领域，“投资于人”旨在构筑安全网，托举民生稳定，不断完善社会保险、社会救助、社会福利体系，扩大保障覆盖面，提高保障水平，为困难群众提供基本生活保障，让经济社会发展成果更公平、更温暖地惠及全体人民。这些“投资于人”举措既解决了人民群众的后顾之忧，又激发了社会的创造活力，让以人民为中心的发展思想落地生根，凝聚起全社会共同奋斗的强大合力。

“以人民为中心”的价值理念追求的是物质财富和精神财富的和谐统一。因此，“投资于人”不仅需要物质层面的投入，更需要注重人的精神需求与权利保障。“投资于人”在精神层面与权利层面的延伸，让以人民为中心的发展思想不仅体现在物质福祉上，更体现在对人的精神滋养与权利尊重上，实现人的物质需求与精神需求的协同满足。

“以人民为中心”是中国共产党百余年奋斗的宝贵经验，“投资于人”是新时代践行这一理念的必然选择。坚持“投资于人”，核心是始终坚守“以人民为中心”的价值导向，把人的需求、人的发展、人的尊严放在首位。从教育赋能到健康守护，从就业保障到精神滋养，唯有以精准举措破难题，以长效机制固成果，才能不断实现人民对美好生活的向往，激活个体潜能、凝聚社会合力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。未来，随着“投资于人”实践的不断深化，以人民为中心的发展思想必将催生出更丰硕的民生成果，让每个个体都能在时代发展的浪潮中绽放光彩，让社会发展更具温度、更有质感、更可持续。

（作者系大连工业大学马克思主义学院副教授）