学校有品牌 班班有歌声 人人会乐器

“唱奏一体化”打造大连音乐美育“新范式”

2025年11月17日

本报讯(大连新闻传媒集团记者郑鸿)11月14日,由大连市教育局、大连教育学院主办,金普新区教育局、金普新区教育科学研究院与大连南金教育集团联合承办的大连市音乐学科“面向全体+发展个性”美育课程展示暨“唱奏一体化”教学系列观摩研讨会在金普新区的大连南金实验学校举行,全市音乐教育领域的专家、教研员和教师代表以乐为媒,共探美育的深耕路径。

活动当天,如画的南金校园成为“移步皆美育”的沉浸式场景,孩子们成为成果展示的主角。体育馆内,数百名学生表演的口风琴、竖笛气势恢宏,师生同奏中国鼓震撼人心;文化厅廊间,小提琴合奏旋律悠扬,架子鼓动感充满节奏,奥尔夫打击乐趣味互动令人目不暇接。在研讨会的主会场五楼多功能厅,金普新区刘红工作室的教师合奏团以精湛的演奏技巧、默契的声部配合,为参会者提供了“教师美育素养引领学生发展”的专业范本。南金学校年轻教师张欣玥与学生们现场呈现了一堂生动的“唱奏一体化”课例《美丽的黄昏》,形象地诠释了“以学生核心素养发展为导向”的美育教学理念。学校相关负责人告诉记者:“大连南金教育集团积极构建‘普及—融合—拓展’三位一体的美育课程体系,在‘普及’层面,以班级为单位,确保每个学生都能掌握一门小乐器,打造‘人人能唱奏、班班有特色’的美育新生态;在‘融合’层面,通过跨学科主题实践,将唱奏融入传统节日课程和节气课程;在‘拓展’层面,依托社团课程和展演平台,为有潜质的学生提供个性化成长通道。”

在唱奏一体化教学的区域推进与学校实践沙龙访谈环节,6位来自我市不同区域的校长、教研员,现场分享了各自开展“唱奏一体化”教学心得体会,为与会者提供了兼具理论高度与实践价值的专业参考。南金师生的精彩演出与大连的音乐美育实践,赢得了此次活动的特别嘉宾——中国教育学会音乐教育分会常务理事、广东省特级教师胡樱平的高度评价。

作为全国义务教育教学改革实验区,大连全面落实国家美育浸润行动要求,系统构建并深入推广“唱奏一体化”教学模式,致力于让每一个孩子都能在美的熏陶中成长,在音乐的陪伴中绽放。截至目前,全市已开展市级大型美育现场会及教研活动数十场,覆盖教师近万人次;培育美育特色基地校22所,辐射学生超两万人,形成了“区域有特色、学校有品牌、班班有歌声、人人会乐器”的良好局面,涌现出一批先进典型学校,展现了美育改革的蓬勃生机。