〚史达〛

日前，习近平总书记在辽宁考察时强调，“东北全面振兴，归根到底靠改革开放”，这一重要论断为新时代东北全面振兴指明了方向，也为大连高等教育发展提供了根本遵循。作为东北亚开放合作的前沿阵地，大连必须勇立教育开放潮头，以高水平教育对外开放赋能城市振兴。全市教育战线要深刻领会“在开放条件下想问题、作决策、抓工作”的实践要求，主动融入国家开放大局，构建全方位、多层次、宽领域的教育开放新格局，为大连振兴发展培育更多具有本土情怀、中国灵魂、全球视野的人才，为谱写中国式现代化大连篇章提供坚实的人才支撑和智力保障。

深化“双轮驱动”战略

构建教育开放新格局

新时代高等教育肩负着服务国家战略、赋能地方发展的重要使命。让“引进来”和“走出去”实现“双向奔赴”，深化双轮驱动战略，既是构建教育开放新格局的核心路径，更是大连在辽宁全面振兴战略中实现教育能级跃升的关键抓手。通过双向开放实现教育资源的全球配置，既能为大连城市发展注入国际化创新要素，又能通过教育软实力输出扩大大连的国际影响力。

在“引进来”维度，大连需深化与日韩以及共建“一带一路”国家和地区的教育合作，支持在连高校与日韩顶尖科研机构共建科技资源共享示范平台，共研前沿科技难题；需聚焦世界科技前沿和教育优势地区，围绕当前大连产业转型急需紧缺学科专业，引进境外一流资源“强强联合”，推动在连高校与全球顶尖院校合作办学，建设高水平中外合作办学项目；需在智能制造、海洋工程等领域建设“国际联合实验室集群”，通过“候鸟科学家”等柔性引智机制，引进国际顶尖科学家团队，依托大连现有科研平台，打造国际科技创新高地，开展周期性联合攻关。

“走出去”战略则应突出“教育+产业”双输出模式。依托大连船舶制造、海洋工程等产业优势，鼓励高校与中资企业“抱团出海”，针对当地产业需求开发模块化课程体系，在东南亚、非洲等共建“一带一路”地区建设“海外产业技术学院”，构建“语言培训—技术实训—产业孵化”三位一体的创新型职业教育服务链；扩大国际学生规模，优化留学生培养体系，打造“留学大连”品牌，提升大连教育的国际影响力；建立“大连教育品牌海外推广中心”，通过举办国际教育论坛、数字教育展等载体，系统输出职业教育标准、工程教育认证体系等“中国方案”。通过“双轮驱动”，大连将形成“立足东北亚、辐射全球”的教育开放新格局，为城市振兴注入强劲动力。

聚焦产业转型升级

创新智慧化国际人才培养模式

大连正处于产业转型升级的关键期，面对“老字号”产业数字化改造与“新字号”产业集群培育的双重战略需求，高质量教育对外开放需通过智慧化教育转型精准对接装备制造智能化、化工产业精细化、生物医药高端化等转型痛点，为传统产业升级提供技术支撑，为战略性新兴产业培育注入创新动能。

围绕服务制造强国战略和数字中国建设，建立“产业需求—学科布局—人才供给”动态专业调整机制。聚焦新一代信息技术、高端装备制造、绿色低碳经济等战略性新兴产业，构建“学科群—产业链—创新链”三链融合的生态体系。锚定“两先区”和“三个中心”战略定位，推动重点高校与行业领军企业共建现代产业学院，打造“教育—科技—人才”一体化发展载体。深化工程教育改革，以国际工程教育认证标准重构课程体系，在智能制造、新能源等关键领域开展“学科交叉+国际认证”试点，培育具有工程实践能力和全球竞争力的复合型人才。

高校要积极构建智慧化人才培养新范式。创新性构建“AI赋能、数实融合、全球对标”的人才培养体系。探索“人工智能+教育”新模式，以数字化转型驱动教育变革。建设智慧教室、虚拟实验室，引入国外优质教育实训资源，真正做到“足不出户”就能沉浸式体验国外课堂。有条件的高校要积极牵头筹建东北亚智能教育创新中心，依托“5G+XR”技术构建模块化智慧教学空间，开发数字孪生工厂、虚拟仿真港口等特色教学场景，实现装备制造、航运物流等特色产业的“教学—实训—研发”全链条数字化。通过创新人才培养模式，大连将培育一批适应未来产业发展的智慧化国际人才，为城市振兴提供源源不断的人才红利。

强化多方协同联动

打造教育对外开放共同体

在全球教育资源配置深度调整的背景下，高等教育已从传统的知识传承场域升级为开放创新的核心枢纽。因此，教育开放共同体的构建是新时代高质量教育对外开放服务国家战略、赋能区域振兴的必然选择。大连作为东北全面振兴的“前沿窗口”和东北亚开放合作的重要支点，亟须以制度型开放为突破口，构建“全球资源集聚—本土创新转化—国际价值输 出”的循环体系。这一共同体的核心在于突破地域边界与体制壁垒，通过国际规则衔接、跨境要素整合、开放平台共建，形成政府、高校、跨国企业、国际组织的“创新共振体”，使教育开放成为大连参与全球竞争的战略支点。通过打造教育国际开放共同体，大连将实现从“区域服务者”向“全球创新策源者”的跃升，为辽宁全面振兴提供国际化教育创新的示范样本。

在连高校要积极搭建全球资源对接平台、拓宽国际合作渠道。通过与国际知名高校、科研机构及跨国企业建立紧密联系，主动组建跨境产学研联盟，实现全球优质教育资源的共享与互补。特别是要积极探索与日韩等国外顶尖高校共建国际联合实验室集群，建立科研设备跨境共享、数据要素有序流动的“无障碍创新走廊”。通过这一平台，我们可以引进国外先进的科研理念、技术和人才，为大连的教育开放创新提供源源不断的动力。

政府要着力打造开放创新枢纽，提升本土创新能力。设立科技成果本地转化引导基金，为高校和科研机构的科技成果转化提供资金支持。同时，为了减少在连高校科技成果外流，还要持续探索实施一系列激励措施。例如，通过建立校友经济产业园，吸引在校友中具有一定影响力和创新能力的创业者回归大连，通过技术入股、离岸创新等模式，将他们的创新成果转化为大连的经济发展动力。

政府要持续完善价值反哺通道，持续提升大连的国际影响力。一方面，要积极推动高校和科研机构参与国际科技合作项目，将大连的创新成果推向国际舞台。另一方面，要加强与国际组织的合作，通过举办国际会议、论坛等活动，展示大连的教育创新成果和国际化教育形象。同时，还可以在长三角、粤港澳等发达地区设立协同创新中心，实现“外部研发—本地转化”的要素联动，进一步拓宽大连的国际合作空间和影响力。多举并行，真正做到以高水平教育对外开放赋能大连这座城市的振兴发展。

（作者系东北财经大学萨里国际学院院长、教授、博士生导师）